Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 82247 Dok.
- Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 79440 Dok.
- Der Lehrstuhl Didaktik der Informatik der Uni Potsdam bearbeitet in Forschung, Lehre, Entwicklung und Service Fragestellungen zur Didaktik der Informatik, zur Gestaltung des Lehramtsstudiums Informatik, sowie zur Lehrerfortbildung und Lehrerweiterbildung
- HyFISCH-HyperForum Informatik in der Schule - Universität Potsdam - 18077 Dok.
- Informieren, Kommunizieren und Produzieren über Didaktik der Informatik und Informatikunterricht an Schulen sowie über Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften
- Informieren - 11045 Dok.
- Multimedia - Teleteaching - 1469 Dok.
- Arbeitsgruppen, Forschungsverbünde, Online-Learning, Forschungsberichte, Teleteaching, virtuelle Realität, Animation, Multimedia-Firmen u.v.m.
- Forschungsberichte - 33 Dok.
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Betreuung des mediengestützten Lernens in telemedialen Lernumgebungen - M. Kerres/T.Jechle - 2000
- Varianten der didaktischen Organisation telemedialer Lernangebote, didaktisches Design von Lernangeboten, Kriterien und Leitfragen
- Didaktische Konzeption multimedialer und telemedialer Lernumgebungen - M. Kerres - 1999
- Elemente der gestaltungsorientierten Mediendidaktik, mit der eine systematische Analyse des didaktischen Feldes möglich wird und die Kriterien für die wesentlichen mediendidaktischen Entscheidungen nennt
- Einsatz von Basisanimationen zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen mit dem Hypermediawerkzeug HM-Card - T. Krebs - 1997
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Elements of hypermedia design - P. Gloor - 1997
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Entwicklung eines Verfahrens für die Integration von Audio in multimediale Fernstudienmaterialien - M. Hoff-Holtmanns - 1999
- Entwicklung hypermedialer Lernsysteme - A. Blumstengel - 1998
- Dissertation, Hypermedia-Lernsysteme und ihr Einsatz in der univ. Ausbildung, Fokus auf die Lernumgebung ORWelt für Operations Research
- Erstellung und Evaluation präsentationsbezogener Audio-Annotationen - R. Grimm - 1999
- Gestaltung multimedialer Informationssysteme - M. Rauterberg/K. Schlagenhauf - 1993
- Gestaltungshinweise für multimediale Informationssysteme - M. Rauterberg - 1994
- Einige erprobte Gestaltungshinweise für Benutzungsoberflächen von multimedialen Informationssystemen, verschiedene Arten von visuellen Attraktoren, verschiedene Methoden zur Benutzerbeteiligung
- GMW-Forum - Zeitschrift der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft - *2002
- Hybride Lernarrangements: Personale Dienstleistungen in multi- und telemedialen Lernumgebungen - M. Kerres/T. Jechtle - 1999
- Wir erlätertn die These, daß sich mit den aktuellen Entwicklungen im Bereich des multimedialen und telemedialen Lernens die Frage der Substitution personaler Lehre zumindest in der Form, wie sie in den 70er Jahren diskutiert wurde, nicht mehr s
- HyperCons - eine hypermediale konstruktivistische Lernumgebung - P. Hubwieser/J. Schlichter/B. Mair (ps.gz)
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Interface Design for Computer-based Learning Environments - M.G. Jones/J.R. Okey - 1995
- Konzeption und Bewertung einer multimedialen Lehr-/Lernumgebung für den Musikunterricht - U. Hilwerling - 1997
- Lässt sich die Gebrauchstauglichkeit interaktiver Software messen? Und wenn ja, wie? - M. Rauterberg - 1992
- Gebrauchstauglichkeit = Benutzbarkeit + Benutzungsfreundlichkeit
- Lehren und Lernen mit interaktiven Medien - D. Engbring/R. Keil-Slawik/H. Selke - 1995
- Heinz Nixdorf Institut - Bericht Nr. 45
- Lehren und Lernen mit Multimedia - Uni Paderborn 1995 (ps.gz)
- Leitprinzipien und Gestaltungsbeispiele für die Entwicklung von Multimediasystemen - R. Keil-Slawik - 1998
- Lernen mit dem Computer. Empirisch-pädagogische Forschung in der BRD zwischen 1970 und 1990 - H. Mandl/H. Gruber/A. Renkl - 1991
- Multimedia - O. Vornberger - *2003
- Vorlesungsskript an der Uni Osnabrück
- Multimediales Lernen - A. Richter - 1996
- Begriffspräzisierung, Einfluß von Multimodalität auf das Lernen, Präsentationsweise versus Instruktionsmethode
- Potenziale des Lernens im Internet: Fiktion oder Wirklichkeit? - M Kerres - 2000
- Möglichkeiten und Probleme des Lernens im Internet, Eignung des Internet für Bildungsangebote wie Sprachenlernen, Analyse möglicher Vorzüge eines mediengestützten Angebotes beim Erwerb einer Fremdsprache
- Principles of Educational Multimedia User Interface Design - L.J. Najjar - 1998
- Statt Technisierung der Bildung Bilden für eine zunehmend technisierte Welt - Uni Paderborn 1995
- Status und Potentiale multimedialer und telemedialer Lernangebote in der betrieblichen Weiterbildung - M. Kerres/E. Gorhan - 1999
- Multimediale Lernszenarien, Forschung zum multi- und telemedialen Lernen
- SteFi - Studieren mit elektronischen Fachinformationen - Sozialforschungsstelle Dortmund - *2002
- Repräsentative Studie im Auftrag des BMBF zur Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information bei Studierenden.
- Unterstützung kollaborativer Arbeitsformen in Teleteaching-Szenarien - P. Reimann - 1998
- Vier Argumente für den Einsatz computerunterstützter Lehrsysteme - C. Grießbach - 1992
- Virtuelle Realität. Sinnliche Wahrnehmung in der Mensch-Maschine-Interaktion - R. Keil-Slawik/K. Sörgel - 1992
- Virtuelle Umgebungen - A. Brennecke - 1994
- Weiterbildung im Internet: Einfach und billig? - Zur Organisation des Tele-Lernens in der Weiterbildung - M. Kerres - 1996
- Aufbau- und Ablauforganisation eines Fernstudiensystems, Probleme der Reduktion des Tele-Lernens auf ein technisches Problem
