GML
3. Workshop "Grundfragen multimedialen Lehrens
und Lernens" |
Förderer![]()
Quick Links
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| 10.00 | Registrierung |
| 13.00 | Begrüßung und Grußworte des Präsidenten der BTU Cottbus |
| 13.30 | Grußworte des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kultur Brandenburg |
| 1. Sitzung: Organisation, Infrastruktur, Einführungsstrategien für eLearning | |
| 14.00 | Das Informations-, Kommunikations- und
Medienzentrum der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus
A. Degkwitz, BTU Cottbus |
| 14.30 | Hochschulweite Integration von eLearning
an der BTU Cottbus - Wie wollen wir es erreichen?
B. Malys, BTU Cottbus |
| 15.00 | FU eLearning (FUeL): Ein Konzept zur flächendeckenden
Einführung des eLearning an der Freien Universität Berlin
N. Apostolopoulos, N. Juhnke, Freie Universität Berlin |
| 15.30 | Pause |
| 16.00 | Das Kommunikationsnetzwerk des HVMB -
Möglichkeiten zur Unterstützung des Blended Learning im Interesse
didaktischer Innovation an den Brandenburgischen Hochschulen
H.-J. Ullmann, BTU Cottbus |
| 16.30 | Aufbau von technischen Infrastrukturen
zur Förderung des Informationsmanagements in Brandenburg
M. Göcks, BTU Cottbus |
| 2. Sitzung: Lernaspekte | |
| 17.00 | Lernen braucht Instruktion und Konstruktion
- oder von Comenius zum Computer
H. Rohland, TU Dresden |
| 17.30 | Fallbasiertes Lernen in interdisziplinären
Lernmodulen
J. Haack, D. Mischke, Universität Potsdam |
| 18.00 | Hinweise zur Ausstellung |
| 18.30 | Sektempfang |
| 3. Sitzung: Erfahrungen, Praxis | |||||||||||||
| 9.00 | Collaborative Engineering in Virtual Environment
K.-P. Holz, BTU Cottbus |
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| 9.30 | eLearning - Aspekte der Nutzung und Vermarktung
mit DRM (Digital Rights Management)
K. Rebensburg, TU Berlin |
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| 10.00 | eLearning-Module im Notebook-University-Einsatz
D. Baier, M. Göcks, BTU Cottbus |
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| 10.30 | Das Projekt "Virtuelle Universität
Mathematikunterricht"
C. Collet, H. Hischer, A. Lambert, P. Selzer, Universität des Saarlandes |
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| 11.00 | Pause | ||||||||||||
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| 13.00 | Mittagspause | ||||||||||||
| 13.45 | Führung durch das Informations-, Kommunikations- und Medienzentrum der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus (IKMZ) | ||||||||||||
| 5. Rundgespräch | |||||||||||||
| 15.00 | Multimediales Lehren und Lernen - Welche
didaktischen Konzepte haben - oder brauchen - wir?
Moderation: K. Rebensburg |
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| 17.00 | Führung Schloß Branitz und anschließendes Abendprogramm |
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| 11.00 | Pause | |||||||||||||||
| 7. Sitzung: Qualitätssicherung | ||||||||||||||||
| 11.30 | Instrumente zur Qualitätssicherung
im eLearning an der TU Darmstadt
R. Bruder, S. Köbler, J. Sonnberger, TU Darmstadt |
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| 12.00 | Medientypen und Content Management: Interdisziplinäre
Technikgenese zum Portal e-teaching.org
B. Gaiser, S. Panke, Institut für Wissensmedien |
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| 12.30 | Optimale Gestaltung neuartiger eLearning-Angebote:
Eine Präferenzanalyse bei Nutzern
M. Brusch, BTU Cottbus |
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| 13.00 | Schlußworte (K. Fellbaum) | |||||||||||||||
| 13.15 | Ende der GML2005 |
| Anmeldeschluß für Frühzahler per Überweisung | 04.03.2005 |
| Veranstaltungstermin | 07.-09.03.2005 |
Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 82253 Dok.
Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 79441 Dok.
HyFISCH-HyperForum Informatik in der Schule - Universität Potsdam - 18077 Dok.
Informieren - 11045 Dok.
Veranstaltungen - 4877 Dok.
GML2005 - 3. Workshop "Grundfragen multimedialer Lehre" - 2005 - 49 Dok.
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Anreise und Unterkunft - 6 Dok.
Call for Papers
Call for Papers - 2005
Fotos zur Tagung - 2005
GML2003 - Rückblende
GML2004 - Rückblende
Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens - K. Fellbaum (Hrsg.) - 2005
Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens - K. Rebensburg (Hrsg.) - 2004 - 4 Dok.
Grundfragen multimedialer Lehre - A. Schwill (Hrsg.) - 2003 - 26 Dok.
Plakat - 2005
Poster
Programm - 21.02.2005
Programm - Nachbereitung