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Iteration und RekursionAus unterrichtlichen Erfahrungen und psychologischen Untersuchungen ist bekannt, daß Anfänger i.a. erhebliche Schwierigkeiten haben, Rekursionen zu formulieren und nachzuvollziehen.In den folgenden Dokumenten werden Methoden beschrieben, wie Iterationen und Rekursionen didaktisch vermittelt werden können: Bestimmen geeigneter Beispiele und Unterrichtsmittel, Knüpfen von Bezügen zwischen Iteration und Rekursion, Problem der curricularen Abfolge (erst Iteration, dann Rekursion oder umgekehrt), Einfluß der Programmiersprache, Nutzen moderner funktionaler Sprachen (ML, MIRANDA).
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Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 82247 Dok.
Universität Potsdam - Didaktik der Informatik - 79440 Dok.
HyFISCH-HyperForum Informatik in der Schule - Universität Potsdam - 18077 Dok.
Informieren - 11045 Dok.
Fundamentale Ideen, Konzepte und Leitlinien - 389 Dok.
Iteration und Rekursion - 10 Dok.
Discrete Mathematics Project - Iteration and Recursion Activities - Univ. of Colorado at Boulder - 1997
Hypertextdokument zur Vermittlung von Iteration und Rekursion im Informatikunterricht - Ergebnis einer studentischen Projektgruppe in Zusammenarbeit mit der Universität Paderborn
Leitprogramm: Rekursives Programmieren - A. Alder/M. Bettinaglio/W. Hartmann/P. Leoni/M. Meier/F. Schlotke - 1995
Leitprogramm: Rekursives Programmieren - A. Alder/M. Bettinaglio/W. Hartmann/P. Leoni/M. Meier/F. Schlotke - 1995
Misconceptions in Recursion: Diagnostic Teaching - J. Close/D. Dicheva - 1997
Rekursion und Selbstorganisation aus der Sicht der Informatik - Seminar an der Universität Linz
Teleteaching-Versuch mit der Uni Paderborn zum Thema "Iteration und Rekursion" erfolgreich abgeschlossen
Über Rekursion. Eine Überlegung zu Programmierbarkeit, Wiederholung, Verdichtung und Schema - H. Winkler - 1998
Von der Rekursion zur Iteration - C. Maurer - 1994