Benutzer: gast • Besitzer: matthias • Zuletzt geändert am: 2010/11/04 10:48:08

Konstruktion eines Unterrichtsmittels

zur Verbesserung der enaktiven Veranschaulichung und Vermittlung eines ausgewählten Inhaltes des Informatikunterrichtes

Beschreibung ausgewählter Aspekte der unterrichtlichen Einsatz- und Erweiterungsmöglichkeiten eines Microcontrollersystems im Informatik-Unterricht

1. Allgemeine unterrichtliche Zielstellung
2. Technische Beschreibung des Microcontrollersystems C-Control der Firma Conrad-Electronic
2.1.

Main-Unit

2.2. Starterboard
2.3. Application-Board
2.4. M-Unit / M-Adapter
2.5. Station für Montage auf DIN-Schienen
2.6.

Telemetrie-Zubehör (Sender, Empfänger, DCF77-Antenne)

2.7. Sensoren und weiteres Zubehör (Relais-Interface; LED-Modul; LCD-Modul; Folientastatur)
3. Beschreibung von Standardanwendungen und Programmierungsmöglichkeiten des C-            Control-Systems
3.1. Grundprinzip der Programmierung des C-Control-Systems
3.2. Grundprinzip der Ein-/Ausgabe über Digitalports (Anwendung Starter-Board)
3.3. Grundprinzip der Tastatur-/Display-Ansteuerung (Anwendung Application-Board)
3.3.

Grundprinzip der Funkdatenübertragung (Anwendung Application-Board)

3.4. Grundprinzip des Empfangs des DCF-Funksignals (Anwendung Application- Board)
4. Beschreibung selbst entwickelter Anwendungsschaltungen zur Vertiefung des Verständnisses und weiteren Veranschaulichung der Funktionsprinzipien des Microcontrollersystems
4.1.

Grundgerät zur Anpassung des C-Control-Stecksystems an die in der Schule verfügbaren Experimentiergeräte (Anwendung Application- Board; Relaisinterface; Optokoppler zur galvanischen Trennung)

4.2.

Anwendung der M-Unit in einem microcontrollergesteuerten Modellauto

4.3. Anwendung des Application-Board in einem Datenhandschuh
4.4. Sammlung weiterer Projektideen
5. Literatur-/Quellenverzeichnis