Im Referat wird über die vielfältigen Möglichkeiten der Nutzung des frei programmierbaren LEGO-Mikrocomputers aus dem System LEGO-MINDSTORMS berichtet.
Dabei sind folgende Schwerpunkte vorgesehen:
technische Ausführungen zum System LEGO-Mindstorms (Sensoren, Aktoren, Programmiermöglichkeiten [visuell bis textorientiert]), Einsatzszenarien in der Lehramtsausbildung im Themenbereich "Dekonstruktion von Informatiksystemen", Schwerpunkt elektronisches Spielzeug, Erfahrungen im Rahmen eines Nachmittagskurses "Mädchen und Informatik" (Altersklasse 14) an der Universität Magdeburg zum Teilthema "Von einfachen algorithmischen Handlungsvorschriften zum Programm mittels LEGO-Mindstorms" sowie sich ergebende Folgerungen für die Informatiklehrerausbildung.
