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Interkulturelles Lernen via E-Learning Plattform - ein transatlantisches Sprachkurs-Projekt

Steffen Skowronek

Im Sommersemester 2002 haben das German Department der University of Berkeley und das Potsdamer Sprachenzentrum gemeinsam ein interkulturelles Kursprojekt durchgeführt. In dem relativ kurzen Zeitraum, der dafür zur Verfügung stand, haben Deutsch Lernende aus Kalifornien mit Potsdamer Englischlernenden intensiv zusammengearbeitet. Parallel zur Vermittlung von Sprachfertigkeiten sollte in diesem Projekt  interkulturelles Lernen stattfinden, was anhand einer detaillierten Projektevaluation überprüft wurde.

Der Vortrag beinhaltet folgende während der Projektdurchführung gewonnene Erfahrungen:

• Projektvorbereitung: Berücksichtigung der unterschiedlichen institutionellen Voraussetzungen und Lernerfahrungen der Gruppen, insbesondere hinsichtlich Information and Communication Technologies (ICT) Kompetenz, Einsatzkriterien
• Projektdurchführung: Nutzung von ICT einschließlich Lernplattform WebCT zur Realisierung interkulturell und sprachlich orientierter Aufgabenstellungen, Beispiele
• Projektergebnisse: Evaluationsschritte und Schlussfolgerungen aus der Projektevaluation