Didaktik der
Informatik II
Pflichtveranstaltung für
Lehrämter
Veranstalter: |
Prof. Dr. Andreas Schwill,
Dr.
Marco Thomas |
Zielgruppe: |
ab 6. Semester |
Umfang: |
4 SWS (2 SWS Vorlesung, 2 SWS Übung) |
Leistungspunkte: |
6 |
Fachzuordnung: |
Humanwiss. Informatik |
Beginn: |
Vorlesung: 16.04.2004
Übung: 22.04.2004 |
Zeit: |
Vorlesung: Fr 7.30-9.00 Uhr
Übung: Do 13.15-14.45 Uhr |
Ort: |
3.4.2.01 |
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Das letzte Übungsblatt (Nr. 11) ist verfügbar.
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Inhaltsübersicht
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Fundamentale Ideen als Unterrichtsprinzip
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Hintergründe und Motivation
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Fundamentale Idee - Begriffspräzisierung
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Wie findet man fundamentale Ideen?
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Wie vermittelt man fundamentale Ideen?
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Vorteile des Brunerschen Konzepts
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Fundamentale Ideen der Informatik
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Softwareentwicklung
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Die Ideenkollektion
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Fundamentalitätsnachweis
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Alternative Ideenkollektionen
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Ideenorientierter Informatikunterricht
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Auswahl von Themengebieten
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Prinzipien zum Unterrichtsentwurf
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Unterrichtsbeispiele
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Die Ideen der Terminierung und Verifikation
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Bohnenproblem
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Collatz-Funktion
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Formaler Terminationsbeweis
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Aktienkursanalyse
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Fibonacci-Funktion
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Informatisches Modellieren und Konstruieren
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Modellbegriff in der Informatik
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Spezifikation
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Daten- und Ablaufmodellierung
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Graphen
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Automaten
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Petri-Netze
Literaturhinweise
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R. Baumann: Didaktik der Informatik,
Klett Verlag 1990
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J.S. Bruner: The process of education,
Cambridge Mass. 1960
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P. Knöß: Fundamentale Ideen
der Informatik im Mathematikunterricht, Dt. Universitäts-Verlag 1989
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E. Modrow: Didaktik des Informatikunterrichts,
Dümmler Verlag 1991, 2 Bände
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J. Nievergelt: Computer science for
teachers: A quest for classics, and how to present them, Proc. of the 3rd
Intern. Conf. on Computer Assisted Learning (1990) 2-15
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A. Schreiber: Universelle Ideen im mathematischen
Denken, mathematica didactica 2 (1979) 165-171
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A. Schreiber: Bemerkungen zur Rolle
universeller Ideen im mathematischen Denken, mathematica didactica 6 (1983)
65-76
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A. Schwill: Fundamentale Ideen der Informatik,
Zentralb. für Did. der Mathem. (1991)
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E.C. Wittmann: Grundfragen des Mathematikunterrichts,
Vieweg Verlag 1997
Skriptum
Begleitend zur Vorlesung erscheint
das gleichnamige Lehrbuch,
das die beiden Veranstaltungen Didaktik der Informatik I+II abdeckt..
Beachten Sie auch die Originalarbeiten
zum Thema.
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