Hochschuldidaktik der Informatik (A. Schwill, Hrsg.)
Tagungsband des 3. Workshops HDI2008 - Potsdam, 4.-5. Dezember 2008
Vorwort
Mit der 3. Fachtagung für Hochschuldidaktik geht das erfolgversprechende
Modell einer Tagung, die sich mit hochschuldidaktischen Fragen der Informatik
beschäftigt, in Serie. Ausgangspunkt war die erste Tagung unter dem
Namen "Informatik und Ausbildung" 1998 in Stuttgart.
Thema der Tagung waren alle Fragen, die sich der Vermittlung von Informatikgegenständen
im Hochschulbereich widmen. Dazu gehören u.a.:
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fachdidaktische Konzepte der Vermittlung einzelner Informatikgegenstände
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methodische Lösungen, wie spezielle Lehr- und Lernformen, Durch-führungskonzepte
-
Studienkonzepte und Curricula, insbesondere im Zusammenhang mit Bachelor-
und Masterstudiengängen
-
E-Learning-Ansätze, wenn sie ein erkennbares didaktisches Konzept
verfolgen
empirische Ergebnisse und Vergleichsstudien.
Die Fachtagung widmete sich ausgewählten Fragestellungen dieses
Themenkomplexes, die durch Vorträge ausgewiesener Experten, durch
eingereichte Beiträge und durch eine Präsentation intensiv behandelt
wurden.
Weitere Informationen zum Workshop können im Internet unter der
Adresse
http://www.informatikdidaktik.de/HDI2008
abgerufen werden.
Unser besonderer Dank gilt dem Programmkomitee und den hier nicht genannten
Helfern für ihren Einsatz bei der Vorbereitung und Durchführung
des Workshops.
Potsdam, im Januar 2009
Andreas Schwill
Inhaltsverzeichnis
Hauptvorträge
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Reinhard Keil: Medi@Thing - Ein didaktischer Ansatz zum ko-aktiven Lernen
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Jochen Koubek: Unterstützung der Lehre mit partizipativen Medien
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Alke Martens: Game-based Learning in der Hochschulausbildung - der Prof.
mit der Pappnase?
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Carsten Schulte: Biografisches Lernen in der Informatik - Informatik studieren
versus Informatiker sein
Eingereichte Vorträge
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Annette Bieniusa, Markus Degen, Phillip Heidegger, Peter Thiemann, Martin
Gasbichler, Marcus Crestani, Herbert Klaeren, Eric Knauel, Michael Sperber:
Auf dem Weg zu einer robusten Programmierausbildung
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Nicole Weicker, Karsten Weicker: Analyse des Kompetenzerwerbs im Softwarepraktikum
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Helmut Eirund, Richard Sethmann: NetS-X - Netzsicherheit lernen mit Spaß
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Wolfgang Reinhardt, Johannes Magenheim: Modulares Konzept für die
Tutorenschulung in der universitären Informatikausbildung
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Katrin Bender, Markus Steinert: Ein handlungsorientiertes, didaktisches
Training für Tutoren im Bachelorstudium der Informatik
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Kirstin Schwidrowski, Thilo Schmidt, Rainer Brück, Stefan Freischlad,
Sigrid Schubert, Peer Stechert: Mikrosystemverständnis im Hochschulstudium
- Ein praktikumsorientierter Ansatz
Präsentation
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Bertold Kujath: Informatischen Hochleistern über die Schulter geschaut
? Was können Niedrigleister lernen ? Ein Lehrvideo
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